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“蓝丝带”感恩教育​
来源: | 作者:pjsz6561301 | 发布时间: 2018-01-03 | 3358 次浏览 | 分享到:

                            蓝丝带感恩教育
   为了加强我校学生的感恩意识,我们特别借以蓝丝带活动,让同学思考在自己的生活中有没有人,很想感谢,但是从来没说出口。希望同学们用心去感受什么是感谢、什么是感恩,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母、老师、朋友或对手,都能以一颗感恩的心去面对。

当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光唤起学生的感恩之心,让学生将自己的真实情感表达出来。

一、“蓝丝带”的起源

蓝色的丝带代表了表达感恩、鼓励、关怀和爱。纽约市一名中学教师----海莉丝.布里姬女士曾以作业的形式发起一项“蓝丝带赞美行动”

许多美国人都能拿到一条她设计的蓝丝带上面写着“who I am makes a difference”。意思是我可以为这个世界上创造一些价值。她处散发这样的丝带鼓励大家把丝带送给家人和朋友谢谢这些在我们四周的人。

她四处演说强调个人的价值蓝丝带的传送引发了许多感人的故事也改变了许多人的生命。

蓝丝带运动藉由赠予与接受蓝丝带的形式,可以帮助人们发觉自己的价值

二、“蓝丝带”的含义

蓝丝带——责任、互助、感恩

蓝丝带——传递爱、价值

三、“蓝丝带”的故事

有一次一位女士给了一个朋友三条蓝丝带,希望他能送给别人,这位朋友送了一条给他不苟言笑、事事挑剔的上司,他觉得由于他的严厉使他多学到许多东西,另外他还多给了一条蓝丝带,希望他的上司能拿去送给另外一个影响他生命的人。

他的上司非常吃惊,因为所有的员工一向对他是敬而远之,他知道自已的人缘很差,没想到还有人会感念他严厉的态度,把它当成正面的影响和力量,而向他致谢,这使他的心顿时柔软起来。这个上司一个下午都若有所思地坐在办公室,而后他提前下班回家,把那条蓝丝带送给了他正值青少年时期的儿子。   他们父子关系一向不好,平时他忙着公务,不太顾家,对儿子也只有责备,很少赞赏。那天他怀着一颗歉疚的心,把蓝丝带给了儿子,同时为自已一向的态度道歉。

他告诉儿子,其实他的存在带给他这个父亲无限的喜悦与骄傲,尽管他从未曾称赞他,也少有时间与他相处,但是他是十分爱他的,也以他为荣。当他说完了这些话,儿子竟然号啕大哭。

 

四、活动准备

写策划书,安排人员准备活动所需物品,责任到人,并制作相关的海报,活动现场的布置。

活动所需物品

蓝丝带(自己买,准备),剪刀(自备)

海报

记号笔数支(用于签名),签字笔(用于写祝福语)

祝福标签(自备)

横幅一条(悬挂于校园内)平江四中“蓝丝带”活动,感谢身边人,感恩在心中

活动内容:

1.在食堂门前悬挂准备好的气球,做好装饰。

2.张贴海报。

3.发放蓝丝带,系上蓝丝带,表达爱与付出之意。

4. 邀请同学们签名并写下对朋友家人的感激之情,张贴在显眼处。

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